ما شاء الله تبارك الله
اشكرك على اهتمامك بابنتك ...
وخصوصا انك تركت لها المجال في ممارسة الرسم بكل حرية ولم تمنعها من هذا النشاط الذي يخفى على الكثير من الاباء اهميته في نمو الابناء النفسي والمهاري
اما بالنسبة دلالة الرسوم فاقول من باب تخصصي رسوم اطفال ان ما تقدمه الاخت طالبة فن جميل ولكن كأنها تقرأ الكف او تقرا الفنجان فهي تقرأ الخطوط والعلاقات بين الرموز والاشكال بدون الرجوع اليك لاخذ المعلومات الوافية والكافية فلم يسبقها احد من الاخصائيين في ذلك فالرسم الاسقاطي يستخدم لقياس اثر متغير مستقل معروف مسبقا وليس متكهننا مثل اليتم او العنف وغيره مما قد واضعها بين قوسين (قد) ينعكس على رسوم الاطفال واختبار رسم اسرة فكرة بدات مع هالس Hulse على اطفال مضطربين انفعاليا للمقارنة مع اطفال عاديين وخرج بنتائج بان الاطفال يسقطون مشاعرهم وانفعالاتهم واحاسيسهم نحو افراد اسرهم على رسومهم (مع العلم ان هالس لديه معلومات هؤلاء الاطفال ولم يتكهن انهم مضطربين )
اما بخصوص تفسير رسوم طفلتك فاقول فهناك نظريات كثيرة لتفسير رسوم الاطفال منها النظرية العقلية والنظرية الادراكية والتحليلية والسلوكية .....ولكني اقولرسوم طفلتك طبيعية جدا واستخدامها للون الواحد او لون اسود او غامق فهو طبيعة مرحلتها العمرية (مرحلة ما قبل الموجز الشكلي) فهي اهتمامها الخط والشكل للتعبير .......... واخيرا اقول ما شاء الله طفلتك تسبق عمرها في تعبيراتها اترك لها الحرية ولا تحرمها من الرسم باي شي تلتقطه في يدها ولا تعنفها وان رسمت على الجدران
وكل عام وانت بخير